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　　高中化学文字表述题规范答题模式

　　1. 检查装置气密性

　　[答题模板]

　　装置形成密闭体系→操作方法（微热、手捂、热毛巾捂、注水等）→描述现象→得出结论

　　(1)手捂或热毛巾捂法：将待检装置导气管的一端放入水中，用手或热毛巾捂住装置，若导气管口有气泡逸出，停止加热后在导气管口倒吸形成一段水柱，表明装置气密性良好。

　　(2)液封法：若是有分液漏斗的装置：用止水夹夹紧导气管的橡皮管，打开分液漏斗玻璃塞往分液漏斗中加水，一段时间后，若漏斗中的水不会再滴下，则装置气密性良好。

　　2. 物质的检验、鉴别

　　[答题模板]

　　液体：取少量液体试剂于试管中→滴入XXX试剂→描述现象→得出结论

　　固体：取少量固体试剂于试管中，加水配成溶液→滴入XXX试剂→描述现象→得出结论

　　气体：将气体通入XXX溶液中→描述现象→得出结论

　　3. 测溶液pH的操作：

　　[答题模板] 取一小块pH试纸放在表面皿上，用(干燥洁净的)玻璃棒蘸取待测液，点在pH试纸中部，半分钟内与标准比色卡对照。

　　4.证明沉淀完全的操作：

　　[答题模板] 静置，取沉淀后的上层清液，再加入××试剂，若没有沉淀生成，说明沉淀完全。

　　5.洗涤沉淀的操作：

　　[答题模板] 将蒸馏水沿玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静置，待水自然流下，重复操作2～3次。